先端保健看護 島嶼保健看護
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| 島嶼保健看護について |
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島嶼保健看護は島嶼保健看護と包括的保健看護の2つがあります。 島嶼保健看護は島嶼看護の高度実践指導者の育成(平成21年度組織的な大学院教育改革推進プログラム：平成20年度〜22年度)を目的に設置されました。 包括的保健看護は、包括的専門看護師の養成(専門的看護師・薬剤師等医療人材養成事業：平成23年度〜平成25年度)を目的に設置されました。
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| 【博士前期課程】 |
| 島嶼保健看護 | 島嶼看護の高度な実践ならび実践的教育ができる看護指導者を育成する。保健・医療福祉専門職者が少ない島嶼地区において、看護職者が果たす役割は大きい。特に保健医療福祉、教育行政などの幅広い他職種ケア連携・協働による保健医療福祉活動を通して、島嶼住民の生活文化に根ざした看護を実現できる高度な島しょ看護専門能力を育成することを目指す。
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| 包括的保健看護 | 包括的保健看護では島しょ地域で求められる、住民の健康ニーズへの包括的な対応、限局された専門職と住民が協働で守る島嶼型保健医療支援体制の創造や、分野別専門看護師では補えないプライマリヘルスケアに卓越した包括的専門看護師の養成を目指す。
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【博士後期課程】 |
| 島嶼看護上に新たに生じた課題を解決するために学際的、国際的に必要な情報を収集・分析し、課題解決の計画、実施、評価を行い島嶼看護実践における質の向上を図る。また、台湾等太平洋の島々ならびにハワイ・カウアイ島における地域文化保健看護に関する課題をみつけ解決する方法および教育的貢献によって人々の健康上のニーズに対する新たな対応策について探求する。 |